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Qué (quién) es Évaluation formative - definición
Évaluation formative
Les concepts d’évaluation formative et sommative ont été apportés par Michael Scriven en 1967, dans le contexte de l’évaluation de programmes éducatifs (Curriculum evaluation). Pour Scriven, une évaluation formative devait permettre à un établissement scolaire d’estimer la capacité de ses programmes scolaires à atteindre leurs objectifs, de façon à guider les choix de l’école pour les améliorer progressivement, au contraire d’une évaluation sommative qui cherche à poser un jugement final sur les programmes : « marchent-ils » ou pas ?
Ejemplos de uso de Évaluation formative
1. Le contrôle continu ŕ base dune évaluation formative – mais aussi diagnostique – et renforcé par des dispositifs dobservation psychopédagogique constitue la colonne vertébrale dune stratégie de la " réussite pour tous ". Ce concept peu co$';teux sappuie sur une approche de léducation scolaire alimentée aux sources de la psychologie moderne.